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為讓中國教育裝備事業(yè)與世界同步貢獻一份力量

桌面型五軸數(shù)控機床、桌面型數(shù)控加工中心、桌面式數(shù)控銑床

育菁桌面式數(shù)控機床用戶案例分享


添加時間:2023-5-23 瀏覽:20

廣東育菁桌面式數(shù)控機床,從事桌面型數(shù)控機床16年,是國內(nèi)桌面式數(shù)控機床的引領者,一直在被模仿,但從未被超越,為讓中國教育裝備事業(yè)與世界同步貢獻廣東育菁裝備一份力量,3000+用戶的共同選擇。以下是天津科技大學桌面式數(shù)控機床實訓室案例,天津科技大學的教師門認為,讓學生了解和接觸先進的制造技術(shù),都會配套一些數(shù)控設備來教學生們操作,然而大型工業(yè)機器令人生畏、不安全且難以使用,而且如果損壞,維修費用奇高,但人為損壞,雖然老師不斷強調(diào)和叮囑,對于學校每一屆的新生來說,這是不可避免的,因此,學校和老師都不敢讓學生們隨便使用它們,但不使用數(shù)控機床,怎么能讓學生能親身體驗學習好呢?所以他們選用小廣東育菁數(shù)控機床來教學培訓。


天津科技大學桌面式數(shù)控機床實訓室案例

▲天津科技大學桌面式數(shù)控機床實訓室(圖1)


天津科技大學桌面式數(shù)控機床實訓室案例

▲天津科技大學桌面式數(shù)控機床實訓室(圖2)

天津科技大學桌面式數(shù)控機床實訓室案例

▲天津科技大學桌面式數(shù)控機床實訓室(圖2)

老師認為安全是所有要求的主要位置,尤其在教學環(huán)境,基本上都是新手,機床常見的意外是工件切削碎片亂飛或手不小心碰到運行的刀具而引起的傷害,所有必須要有一個外殼把數(shù)控機床的封閉住,但必須有安全保護開關(guān),防止加工的時候意外打開而機器不停導致傷害。


桌面式小型數(shù)控機床教學正合適這種教學模式,也是大勢所趨。機床雖小、五臟俱全,以幾分之一的投入就可產(chǎn)生更好的教學效果,既切實解決現(xiàn)實教學中資金和場地不足的難題,又同時讓學生踏出校門那一刻,有更足的底氣面對社會。降低采購成本,加強教學密度、降低實習消耗、提高教學實效、多種安全設置提高操作的安全性,解決前期階段數(shù)控教學難題,在保證安全穩(wěn)定,節(jié)能環(huán)保,高效減耗,規(guī)?;虒W,增加機時的同時,學生安全,老師放心,減輕老師負擔。
分類:? 桌面級小型數(shù)控機床??

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